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Nyong et So’o : marcher ensemble pour une école performante et citoyenne

Le corps éducatif du département du Nyong et So’o est réuni à Mbalmayo pour les assises de l’éducation sous le thème Bâtir une école performante et citoyenne du 01er au 02 Septembre 2026 à l’auditorium de l’école nationale des Eaux et forêts.

Sous l’impulsion du Préfet Gilles Christian SADI, le département du Nyong et So’o entend faire intégrer dans la conscience collective que l’éducation de l’enfant ne relève pas seulement de la seule école ; elle mobilise également la famille, les pouvoirs publics, les collectivités territoriales décentralisées, les services sociaux et sanitaires, les forces de maintien de l’ordre, les leaders communautaires, les associations et l’ensemble de la société.

C’est ainsi qu’en ce 01er Septembre 2026, c’est ouvert « LES ASSISES DE L’ÉDUCATION » dans le département du Nyong et So’o qui engagent la réflexion locale dans une dynamique de prévention des situations à risque en milieu scolaire, de protection des acteurs du milieu, et d’amélioration de la qualité de l’éducation.

« Quand Victor Hugo, je cite, disait ouvrir une école, c’est fermer une prison’, c’est tout dire sur la place que l’éducation occupe pour le développement intégral de l’homme, pour la stabilité de nos familles et pour l’équilibre de la Nation toute entière.

Une éducation de qualité est le gage d’une Nation forte et prospère

Tout le gratin éducatif du département sera donc réuni ici pendant deux jours pour célébrer bien plus que les murs de nos bâtiments qui accueilleront nos enfants dès lundi prochain, mais davantage nous célébrerons ici la promesse de la performance… »

Précise Dieudonné ZANG MBA Maire de Mbalmayo

Reunissant tous les acteurs de la sphère éducative, l’objectif de ces échanges est de contribuer à l’amélioration durable du système éducatif dans le département du Nyong et So’o à travers une mobilisation collective en faveur d’une école sûre, saine, inclusive, et performante.

« Rentrée scolaire 2026-2027 à l’horizon. Nous ne pouvons nous y projeter avec les familles, le corps enseignant et tous les autres acteurs de cette chaîne éducative sans rétrospectivement nous pencher sur certaines problématiques qui ont heurté les communautés l’année dernière, voir les années plus lointaines, sans évaluer ensemble les forces et les faiblesses de l’environnement éducatif local qui reflètent les comportements de nos élèves, et sans nous prononcer sur les droits mais aussi les devoirs des enseignants.

Les résultats aux examens officiels l’an dernier affichent un tableau assez reluisant :

  • CEP : 84,29%
  • Common Entrance : 100%
  • First School Living Certificate : 99,70%
  • CAP : 69,42%
  • BEPC : 60,92%
  • Probatoire Technique : 54,54%
  • Probatoire Général : 41,0%
  • Baccalauréat Technique : 86,0%
  • Baccalauréat Général : 40,05%

Ces résultats résultent des efforts au niveau de l’éducation de base de 1.343 enseignants pour 406 écoles, qui encadrent 6.899 élèves dans 1.027 salles de classe alignées par 46. Mêmes efforts dans 35 établissements d’enseignement secondaire public.

Nous voulons garantir que nous allons continuer à accompagner les enseignants, mais sans ambages prévenir que nous serons tout aussi intolérants envers ceux qui manqueront à leurs devoirs déontologiques et éthiques, et face à ceux qui seront coupables d’actes obscènes ou pernicieux vis-à-vis de la jeune fille.

L’autre cause majeure sera la responsabilité des collectivités territoriales décentralisées, d’où la présence des Maires. On va évaluer l’évolution des compétences transférées.

Il est impérieux de nous appesantir sur la sécurité de nos élèves, le rôle des parents, le suivi familial, et les dispositions du Code pénal en matière de consommation de psychotropes et dérives en milieu scolaire. » Précise Gilles Christian SADI, Préfet du Nyong et So’o

Du 1er au 02 Septembre 2026, sous la présidence du Préfet du Nyong et So’o, les responsables des sectoriels,forces de maintien de l’ordre, leaders d’opinion se réuniront pour apporter des solutions pour l’environnement scolaire dans l’ensemble des six arrondissements.

« Et c’est cette joie de retrouvailles qui m’anime aussi. J’ai dit initiative motivante, engageante, et permettez-moi une expression qui est aussi une expérience, mais une expérience de l’Église synodale. Synodale, dans son étymologie, signifie faire route ensemble. Dans l’étymologie grecque, ça signifie marcher ensemble. Donc vous nous permettez de marcher ensemble, en articulant tous les secteurs, les instances et les responsables de l’éducation, pour prendre à bras-le-corps la question de l’éducation dans notre département.
Joseph NDI OKALLA, Évêque du Diocèse de Mbalmayo

Les assises de l’éducation dans le département du Nyong So’o est un souffle nouveau qui permet d’outiller les acteurs et la grande sphère éducative à oeuvre à une école performante et citoyenne.

Luther SANA

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